من خلال التواريخ التي نحن متأكدون من أن العديد من الآباء يبحثون فيها ويستولون (مثلنا) على المدرسة التي سيحضرها ابنهم أو ابنتهم من سبتمبر من هذا العام.
إلى عند اختيار المدرسة ، هناك العديد من العوامل التي يجب مراعاتها (أو لا) من قبل الوالدين. مع هذا المنشور ، أردت أن أظهر ما أعتبره أهم:
أيديولوجية
لقد جئنا من إسبانيا الدينية المتميزة ، ومع ذلك ، فإن اللحظة الحالية مختلفة للغاية ويضاف التنوع الثقافي المتزايد إلى فقدان هذه المعتقدات. يجب أن نتشاور ما هو موقف المدرسة في هذا الصدد (إذا احتفلوا بالأعياد الدينية ، وكيف ، إذا فعلوا موضوع الدين ، وإذا لم يفعلوا ...) لاتخاذ قرار. بالنسبة لأولئك الذين تتجلى أيديولوجيتهم الدينية (الكرمل ، اليسوعيون ، الساليسيون ، إلخ) ، من الأفضل ألا تسأل ... أنت تعرف.المسافة من المنزل
كلما اقترب من المنزل ، قلت مشاكل النزوح للجميع ، ومشاكل أقل للطفل عندما يتمكن من الذهاب إلى المدرسة بمفرده غدًا.غرفة الطعام
أود أن أقول إن كل شخص لديه ، لذلك بالنسبة للآباء والأمهات الذين يحتاجون إليها ، يجب أن يكون التقييم حول جودة الطعام والرعاية التي يتلقونها. هناك مدارس مع مطبخها الخاص وغيرها من المدارس التي تعمل في تقديم الطعام (أنها تجلب الطعام الذي تم إعداده بالفعل). على مستوى الجودة ، سيكون من الأفضل دائمًا طهي الطعام في نفس المدرسة. يجب علينا أيضًا تقييم كيفية تقسيم الأطفال في وقت الغداء (إذا فعلوا ذلك). من الناحية المثالية ، هؤلاء الذين تبلغ أعمارهم 3 سنوات يأكلون بشكل منفصل ، لأنهم يحتاجون إلى مزيد من الاهتمام المستمر ومناخ هادئ بقدر الإمكان. غرفة الطعام هي مورد للآباء الذين يحتاجون إليها. من الأفضل ، إن أمكن ، تناول الطعام في المنزل. إنه ينطوي على القيام برحلتين أخريين ولكنك تتيح للأطفال إمكانية إعادة شحن بطاريات الاتصال بأمي و / أو أبي والعودة إلى بيئة عائلية يشعرون فيها بالاعتراف العاطفي والأمان والمرافقة مرة أخرى. مثل هذا نتجنب قضاء 8 ساعات بعيدا عن المنزل، والذي لا ينصح به لمثل هؤلاء الأطفال الصغار.منهجية العمل
بالنسبة لي الأهم. يجب أن نقدر ما نريد لأطفالنا لأنه لا تعمل جميع المدارس بالطريقة نفسها. في البعض يحاولون غرس العادات بطريقة أكثر أو أقل صلابة ، باستخدام الكتب أو الملفات ومحاولة إبقاء الأطفال جالسين في أداء واجباتهم المدرسية ، وهم يهدفون إلى تعلم الأطفال بعض المواد بنتائج محددة ، والتي بين أربع وخمس سنوات تعلم القراءة وحتى تعلم اللغة الإنجليزية وعلوم الكمبيوتر. الآخرون ، من ناحية أخرى (أنا أختار ذلك) ، على الرغم من أنهم عامون ، فإنهم يعملون بدون كتب ، ويقومون على التعلم القائم على اللعبة ويعلمونهم بناءً على ما يطلبه الأطفال ، وأكثر مرونة ويقبلون الاختلافات بين كل طفل. فضول الصغار هو لانهائي ، و لا توجد طريقة أفضل لهم للتعلم من إرضاء فضولهم دون التمسك بالمواضيع التي ربما لا تستطيع أو تحتاج إلى التعلم. تكمن فلسفة هذه المدارس في أن الطفل يذهب إلى هناك لينمو كشخص فردي قادر على التفكير والمسؤولية ، لذلك يقضون وقتًا أطول في العلاقة مع البيئة وبين أقرانهم أكثر من تعلم المواد. يطلب الكثير من الآباء (أراه في زيارات الملفوف) اللغة الإنجليزية من 3 إلى 4 سنوات. في بعض المدارس لا يفعلون ذلك (وأضيفه إلى رأيهم) لأن القدرة الكبيرة على تعلم أن الأطفال ليسوا ملئنا بالمواد أو اللغات (التي لا يمارسونها لاحقًا ، لأن الآباء لا يعرفون كيفية التحدث بها) ولكن من أجل التي تتعلم أن تعيش ، أن تتصل ، باختصار ، لتعلم أن تكون.في العديد من المدارس الأكثر ابتكارا ، يبدأ الأطفال في تعلم القراءة في وقت لاحق ، لذلك عند مقارنتها مع تلك الموجودة في المدارس الأخرى ، غالباً ما يعتبر الآباء أن أطفالهم متأخرين (بسبب الرؤية التي لدينا عن المدارس كمركز تعليمي المسائل والقدرة التنافسية التي نزرع فيها) ، ولكن عندما يبدأون في القراءة يفعلون ذلك من الرغبة في التعلم ، والأهم من ذلك ، يفعلون في الوقت الحالي يمكنهم فهم ما يقرؤون.
وبهذه الطريقة ، تعد القراءة بمثابة باب جديد لاكتساب المعلومات التي ترضي فضولهم وليس الكثير من الرموز التي "أعرف كيف أقول واحدًا تلو الآخر" (عندما يتعلمون من 4 إلى 5 سنوات).
شعوري الشخصي هو أننا نشعر بالقلق أكثر من المستوى التعليمي الذي سيحصلون عليه دون طرح السؤال الرئيسي: ما الفائدة من الذهاب إلى المدرسة؟ ماذا أتذكر مما تعلمته في المدرسة؟
الجواب على الثاني هو: "لا شيء تقريبا". تشير التقديرات إلى أن البالغين يتذكرون ما بين 10٪ و 30٪ مما علموه لنا. بعد ذلك ، يمكن أن يكون الجواب على السؤال الأول فقط: "لتعلم العيش في المجتمع".
نموذج بحث التعلم الحالي يفترض أكثر من 40 ٪ من فشل المدرسة في كاتالونيا (وأتصور أنها ستكون قريبة في بقية الولاية) ، وهو ما يقال قريبًا. هذا هو السبب في أنني انضممت إلى سيارة المدارس التي تحاول جعل الأطفال ينموون كأشخاص وأنهم يتعلمون الموضوعات من خلال تعزيز فضولهم.
النموذج الفنلندي ، الذي تحدثنا عنه بالفعل في الأطفال وأكثر من ذلك ، يشبه إلى حد كبير فلسفة العمل والنتائج لا جدال فيها. لديهم أفضل مستوى في أوروبا (يمكنك قراءة تقرير موصى به للغاية حول التعليم في فنلندا هنا).
غداً ، بما أنني امتدت قليلاً في هذه النقطة الرابعة ، فإنني أحمل لك بقية العوامل المهمة في ذلك الوقت اختيار المدرسة لأطفالنا.
