التعزيز الإيجابي: كيفية استخدامه ليكون إيجابيا حقا للأطفال

لسنوات عديدة عقاب تم استخدامه بشكل متكرر كاستراتيجية في تعليم الأطفال. اليوم ، لحسن الحظ ، نعلم أن هناك موارد أخرى أكثر فائدة للأطفال ، مثل استخدام تعزيزات إيجابية. ولكن هل هم حقا مفيدة؟ نحن نخبرك إيجابيات وسلبيات هذه الممارسة وكيفية تطبيقها في المنزل.

ما هو التعزيز الإيجابي؟

يتعلم الآباء في كل وقت ، بغض النظر عما إذا كنا على علم به أم لا. إذا شرحنا لابننا أنه لا يعبر عندما تكون إشارة المرور حمراء ، فنحن نتعلم طوعًا في ذلك الوقت.

ولكن هناك أيضًا تعلُّم عرضي ، ينتج عن التفاعل مع الطفل ، عندما يرانا يتصرف ، يسمعنا ... الآباء والأمهات نماذج من أجل الأطفال ، وبسلوكنا نثقف.

لماذا أشرح هذا؟ لأننا في هذا التعليم الإرشادي نطبق ، ربما دون أن نعرف ذلك ، كلاهما التعزيز الإيجابي كعقاب. وهو في الواقع حول ردود الإنسان التي هي بطبيعة الحال في ذخيرة لدينا. ما يحدث هو أنها تؤثر بشكل جماعي على سلوك الآخرين ، مما يؤدي إلى زيادة أو نقصان ، لذلك تم استخدامها بوعي في التعليم (وفي مجالات أخرى ، ولكن هذه قضية أخرى).

مثال: لقد ذهبنا لنقل الطفل إلى مدرسة الرضع. ندخل فصله وعندما يرانا يبتسم الولد الصغير ويعانقنا. ماذا يحدث للوالدين عندما يفعل ذريتنا ذلك لنا؟ بصرف النظر عن الانصهار هناك ، الشيء الأكثر طبيعية هو أننا سعداء ، وسنبتسم لك ونعطيك الظهر.

أين يوجد التعزيز هنا؟ جوابنا إنه ممتع للطفل ، يحب الابتسام والبهجة ، مما يجعله أكثر احتمالًا في اليوم التالي. هذا هو التعزيز الإيجابي..

ذكر بشكل أكثر رسمية ، التعزيز الإيجابي يتكون من توظيف نوع من المكافأة (مجاملة ، فعل ، كائن ...) قبل السلوك الذي قام به شخص آخر (بالغ أو طفل ، وهذا هو نفسه بالنسبة للجميع) الذي كان مناسبًا أو ممتعًا. هذه المكافأة تجعل من المرجح أن يتكرر هذا السلوك المحدد في المستقبل.

التعزيز الإيجابي مقابل العقاب

بشكل عام ، يمكننا القول أن استخدام التعزيز ضد العقوبة يوصى به ، لفوائد وسلبيات الآخر (أكثر من المثبت). في السكتات الدماغية واسعة:

  • يركز التعزيز على السلوك الإيجابي للطفل ، في حين أن العقوبة تؤثر على السلوك السلبي.

  • من خلال التعزيز ، يمكن للطفل أن يكتسب سلوكيات جديدة ، بينما مع العقاب ، ما نشير إليه هو ما يجب ألا يفعله (أو كيف لا ينبغي عليه القيام به) دون تقديم بدائل وبالتالي دون تفضيل تعلم سلوكيات و / أو استراتيجيات جديدة.

الآثار السلبية المحتملة لاستخدام التعزيزات

التعزيز في حد ذاته لا ينطوي على عواقب سلبية ، بل هو استخدامه الزائد أو الحصري الذي يجعل الفوائد تضعف بين بعض الجوانب الأقل إيجابية لأطفالنا. دعونا نرى بعض منهم:

  • الاستخدام المتكرر للتعزيزات يمكن أن يتسبب في إنهاء طفلنا التركيز أكثر على الحصول على المكافأة من متعة تعلم شيء جديد (عكس ما نريد وما يبحث عنه الأطفال بشكل طبيعي).

  • سوء استخدام التعزيز ينقل إلى الأطفال أن الرسالة موافقة (خصوصًا لنا) ضروري ، والذي يمكن أن يؤثر على تقديرك لذاتك الحالي والمستقبلي.

  • إذا استخدمناها بشكل زائد ، فمن الممكن للطفل أن يعتاد على المكافآت ، بحيث يكون له قيمة أقل وأقل وبالتالي "تأثير". يمكننا أن نرى ذلك ، على سبيل المثال ، باستخدام الثناء: إذا قلنا "جيدًا ، عزيزًا ، لقد أنجزت كل ما يفعله" ، فستتوقف هذه العبارة قريبًا عن القيمة والمغزى.

كيفية استخدام التعزيزات بشكل إيجابي؟

  • اختر دائمًا مجاملة أو سلوكًا أو تعبيرًا عن المودة قبل مكافأة بدنية تشبه الهدية.

  • هذا هو الأفضل تعزيز العملية، الخطوات التي يتبعها الطفل ، حقيقة أنه يحقق الهدف النهائي. وبهذه الطريقة ، نحبذ فضولهم ورغبتهم في الكفاح والتعلم ... وليس الميداليات (التي تقودنا بعد ذلك إلى الكمال التي لها مثل هذه الآثار الضارة عليهم وعلى البالغين).

  • نحن نعزز السلوك وليس الشخص. لماذا؟ لثلاثة أسباب: أولاً ، إن لم يكن ما ننقله إليك هو فكرة أنه عليك فعل الأشياء بشكل صحيح لكي نحبك ، وهذا ليس كذلك ، حبنا غير مشروط ، أليس كذلك؟ من ناحية أخرى ، من خلال تعزيز السلوك والجهد ، نشجع الطفل على تطوير حافز داخلي (خاص ، داخلي) للتعلم. وأخيرًا ، لأنه مع هذا ، سنعمل أيضًا على فهم واستيعاب أنه من الممكن أن تتطور ، أن تتقدم ، أن التعلم يؤدي إلى أشياء أكثر وأكثر.

  • يجب أن يكون التعزيز تعديل السلوك للطفل: هذا ، دعونا لا نأتي إلى الطابق العلوي ونقيم حفلة تحت عنوان Frozen لمجرد أنه التقط زجاجه ولوحه بعد الانتهاء من تناول الطعام. التعزيز والسلوك يجب تعديلهما ومتناسبتين.

  • يجب ألا نقع في المبالغة: الثناء العالمي ، اكتب "أنت أفضل طفل في العالم" التي تبدو بدائية رائعة (من بين أشياء أخرى لأننا نعتقد ذلك ، وهذا ما يريده ابننا) في نهاية المطاف تصبح بلاطة بالنسبة لهم: شريط طويل جدا

  • قم بتطبيقه بحكمة: ليس من المنطقي أن يعزز كل ما يفعله ابننا تمامًا ، لجميع الأسباب التي شرحتها من قبل ، ولكن ليس من المنطقي أيضًا أن يكون متطلبًا للغاية مع ما نعززه: نريدهم أن يتعلموا ويستمتعوا وأن يكونوا سعداء، أليس كذلك؟ حسنا هذا ما هو عليه.

صور | Pixabay.com ، تبحث عن نيمو
في الأطفال وأكثر | توصيات (حسب العمر) بشأن النشاط البدني ووقت الشاشة في مرحلة الطفولة

فيديو: ما هو العقاب الإيجابي وما هو العقاب السلبي وما هي الأضرار المترتبة على الضرب للطفل. مع الناس (أبريل 2024).