هل يمكنك أن تتخيل أنه عندما تذهب إلى اليوم المفتوح للمدرسة ، فإنهم يشكون فيما إذا كان طفلك "يلائم" في المركز أو يقترحون أنك تبحث عن شخص آخر "أكثر حسب احتياجاتك"؟ حسنا هذا يحدث. حاليا. وهذا هو السبب وراء إطلاق Fundación Secretariado Gitano الحملة لا أريد مدرسة منفصلة لإظهار موقف يؤثر على الآلاف من أطفال الروما في جميع أنحاء إسبانيا وينتهك حقهم في التعليم ويديم التمييز.
حملة مروعة
العنصر الرئيسي للحملة ، الذي ظهر يوم 8 أبريل بمناسبة يوم الشعب الغجري ، هو شريط فيديو لأكثر من دقيقتين فقط ترون فيه كيف لم تستقبل عائلة الغجر جيدًا في أحد المراكز الذي يذهب لمقابلته في يوم مفتوح. بعد "الدعوة" للعثور على مركز آخر ، يتضح كيف وصل الآباء إلى مركز منفصل يقوم فيه الشخص الذي يستقبلهم بقذائف اللؤلؤ مثل: "هذا ملائم لملفك الشخصي" ، "يناسب احتياجاتك" ، "هنا أنت في بيئتك ،" "توتال ، إذا كانوا في نهاية المطاف سيتركون دراستهم" ... في النهاية تشمل رسائل من أطفال الغجر يطلبون مدرسة مع فرص متساوية للجميع.
ما هو الفصل بين المدرسة؟
الفصل المدرسي هو ممارسة تمييزية والذي يتكون من تجميع الطلاب ذوي الخصائص المتشابهة (في هذه الحالة ، العرق) في بعض المراكز أو الفصول الدراسية أو الخطوط التعليمية.
يحذر Fundación Secretariado Gitano من الآثار السلبية لهذه الممارسة على المجتمع بأسره:
"من الضروري رفع مستوى الوعي بين المجتمع والسلطات العامة حول التأثير السلبي الذي يحدثه على الأداء المدرسي وتكافؤ الفرص والتماسك الاجتماعي. الفصل العنصري في المدارس ينتهك حق طلاب الروما في التعليم ويديم التمييز وعدم المساواة ".
اسبانيا تحصل على درجات سيئة
وفقًا للمسح الأوروبي EU-Midis II (وكالة الحقوق الأساسية للاتحاد الأوروبي) ، في إسبانيا ، 31 ٪ من أطفال الغجر يدرسون في مراكز ذات تركيز عال من طلاب هذه المجموعة العرقية.
بالإضافة إلى ذلك ، تعد بلدنا إحدى الدول التي أشارت إليها المنظمات الدولية لمخالفتها التوصيات لتصحيح الوضع "غير العادل وغير المرئي بشكل دائم" ، كما تدعي المؤسسة:
"تشير اللجنة الأوروبية لمناهضة العنصرية والتعصب التابعة لمجلس أوروبا) أو لجنة الأمم المتحدة لحقوق الطفل أو لجنة الحقوق الاقتصادية والاجتماعية والثقافية في تقاريرها الأخيرة إلى اهتمامهم بالفصل بين المدارس وحثهم على ذلك. اسبانيا لاتخاذ تدابير لضمان التوزيع العادل للطلاب الغجر والمهاجرين ".
تشير FRA (وكالة الاتحاد الأوروبي للحقوق الأساسية) ، في تقرير نُشر هذا الأسبوع ، إلى الفصل في المدارس وفي الفصول الدراسية للطلاب الغجر واحدة من الحواجز الرئيسية التي تحد من اندماجهم الاجتماعي.
انضم إلى الحملة
يطلب ممثلو مجموعة الغجر اتخاذ تدابير لعكس هذا الوضع وأن يشمل الميثاق التعليمي القضاء على الفصل في المدارس كأحد أهدافه.
يتضمن الموقع www.noquierounaescuelasegregada.org شهادات وإمكانية التوقيع ضد الفصل العنصري. خلال الأسابيع القليلة المقبلة سيتم إطلاق عمل تشاركي على الشبكات الاجتماعية لبناء كتاب إلكتروني ضد الفصل مع الرسومات والصور والشهادات والرسوم التوضيحية ... التي سيتم نشرها في نهاية أبريل.
من خلال إدراكنا وإدانتنا ، يمكننا وضع حبة الرمل لدينا لوضع حد للتمييز الذي يبدأ قريبًا ويستمر مدى الحياة. أن أطفال الروما قريبًا لا يتعين عليهم أن يقولوا: "لا أريد مدرسة منفصلة".
