نحن نسترجع هذا الفيديو (بالإنجليزية مع الترجمة الإسبانية) الذي يعرض ما معظم المدارس لا تعلم وأن استخدام رواد الأعمال الكبار من أمريكا الشمالية ، الذين كانوا أيضًا مبرمجين ، يضع التركيز على البرمجة موضوع يجب تدريسه مع زيادة التركيز على المدارس. وكلما بدأوا في القيام بذلك بسرعة ، وبتوجيه وأهداف واضحة ، كلما أصبح من الأسهل في المستقبل إنشاء شركتهم الخاصة أو الحصول على وظيفة لائقة أو الحصول على وظيفة لتطوير إمكاناتهم الكاملة.
في الفيديو ، يبدو أن هناك شيئًا واحدًا واضحًا ، وهو بدأ كل شيء بطريقة علمية للغاية ، دون أن يكون جزءًا من البرنامج المدرسي. إن تفانيهم وجهدهم ورغبتهم هي التي تقودهم إلى ربط البرمجة بتحقيق المرافق للجميع. على سبيل المثال ، Dropbox ، Facebook ، Microsoft ، Twitter ، إلخ. هم الشركات الكبيرة التي حل حاجة محددة وللقيام بذلك يستخدمون البرمجة كأصل أساسي.
لذلك يبدو من الضروري أن يتعلم الأطفال من مرحلة الطفولة ، باستخدام الوسائط مثل اللعب أو المنافسة ، لمعرفة كيفية استخدام الكمبيوتر أو المعدات التي تعمل على هذا النحو. لتعليم البرمجة ، أراها أكثر تحديداً وملموسة ولا يبدو أن على كل شخص أن يتعلم إلقاء سطور من التعليمات البرمجية. وبالمثل ، يمكننا أن نقول إن لعبة الشطرنج تساعد على التفكير المنطقي وليس على الجميع أن يكونوا معلمًا رائعًا. على أي حال ، يبدو من المهم تعليم الأطفال التفكير ، والعقل ، وشرح أنفسهم ، والاستفسار ، والسؤال ، والسقوط ، والتعلم ، دون أن يفقدوا الوهم.
مستقبل التعليم هو ترك الأطفال مع الكثير من الأدوات ، التي يستخدمونها أيضا في المنزل ، و نعلمهم تطوير المهارات معهم. ليس من المعقول أن البرمجة في القرن الحادي والعشرين يجب أن تكون علمية.
ستكون البرمجة مهارة أخرى تساعد الأطفال على حل المشكلات والتعامل معها بشكل مختلف. ليس من الضروري معرفة كيفية البرمجة بشكل مثالي لأنه في الوظائف الحالية المؤهلة يتم تنفيذ جميع المهام في فرق، كل متخصص في مهمة ، وتنسيق أو إشراف الفرق الأخرى. التخصص جيد رغم أنني أجرؤ على القول إن أهم شيء هو معرفة كل شيء. وكذلك أساسيات البرمجة.
