في الثمانينيات ، تسببت السياسات الاجتماعية الكارثية والمشاكل الاقتصادية الخطيرة التي عانت منها رومانيا في بقاء الكثير من الأطفال دون إمكانية رعايتهم من قِبل أسرهم. حول 65000 طفل انتهى بهم المطاف في دور الأيتام، كونها 85 ٪ منهم أطفال بالكاد شهر من الحياة. كانت نسبة الأطفال لكل مقدم رعاية 10: 1 (10 أطفال لكل مقدم رعاية) و 20: 1 عندما كان الأطفال أكبر من 3 سنوات.
هذه النسب قد تبدو جيدة متوسطة ، ومقارنتها مع نسب مدارس الحضانة الحالية. ومع ذلك ، عند مقارنتها مع دور الأب والأم ، يبدو الأمر كما لو أن الأم لديها عشرة أطفال لمدة شهر واحد للرعاية ليلا ونهارا ، وأم أخرى لديها 20 طفلا من 3 سنوات. هذا جعل معظم الأطفال يأتون إلى العبور 20 ساعة في اليوم في أسرة الأطفال. تم تبني هؤلاء الأطفال من قبل عائلات من المملكة المتحدة والولايات المتحدة ، وأراد بعض الباحثين دراستها حتى عندما كانوا مع عائلاتهم الجديدة لفترة طويلة. النتيجة ، والتي يمكنك أن ترى في الصورة ، خدمت لمعرفة كيف يمكن أن يؤثر أسلوب الأبوة على نمو دماغ الأطفال.
في وقت التبني ...
في وقت التبني ، في الأعمار المختلفة ، ولكن حوالي 2-3 سنوات في المتوسط ، كان الأطفال يعانون من اضطرابات النمو الحركي النفسي ، والصعوبات الاجتماعية والتأخير اللغوي. في سن الرابعة ، تمت دراستهم مرة أخرى ، بعد أن أمضوا وقتًا طويلاً مع والديهم بالتبني ، وعلى الرغم من أن الكثيرين قد تحسنوا في نموهم بشكل عام ، فإن آثار قلة الاهتمام في الطفولة ظلت واضحة. بعد ذلك بعامين ، وبعد مرور 6 سنوات ، كان أثر تلك السنوات الأولى يفتقر إلى الحب والمودة لا يزال مرئيًا.
دراسة الأطفال
في دراسة تعتبر بالفعل علامة مرجعية للمهنيين الحاليين في مجال التعليم وعلامة واضحة على أن أسلوب التعليم الموثوق يجب أن يتغير إلى شيء آخر ، تمت دراسة أدمغة وسلوك عشرة من الأطفال الذين يعيشون في دور الأيتام من رومانيا ستة منهم من الصبية والفتيات الأربع الباقين ، وكان متوسط أعمارهم 8.8 سنوات (تتراوح أعمارهم بين 7 و 11 سنة). كل هؤلاء الأطفال دخلوا دور الأيتام ما بين 4 و 6 أسابيع وظلوا هناك لمدة 38 شهرًا في المتوسط (يتراوح بين 16 و 90 شهرًا). تم تبنيهم من قبل عائلات أمريكا الشمالية ، وكان متوسط أعمارهم 67.2 شهرًا (يتراوح بين 15 و 113 شهرًا).
أولئك الأطفال الذين حافظ آباؤهم على اتصال مع الأطفال أثناء وجودهم في دار الأيتام ، والذين عانوا من مشاكل أثناء الحمل أو الولادة ، وأطفال الأمهات الذين أساءوا استخدام المواد التي يمكن أن تؤثر على الطفل أو أولئك الذين سبق لهم تناول أي منهم لم يدرجوا في الدراسة إعاقة الولادة
وقارنوا هؤلاء الأطفال بمجموعتين. مجموعة مكونة من 17 شخصًا بالغًا عاديًا يبلغ متوسط أعمارهم 27.6 عامًا ومجموعة من 7 أطفال تتراوح أعمارهم بين 7.9 و 13.5 عامًا يعانون من الصرع.
استكمل جميع الأطفال في الدراسة اختبارات لمعرفة التطور العام اللفظي ، لمعرفة كيف كان فهم اللغة والتعبير ، وكيف الذاكرة البصرية واللفظية ، وما هي مهارة الأيدي ، وما درجة الاهتمام والاندفاع ، إلخ أيضا لقد درسوا أدمغتهم بفحص الدماغ لمقارنتها
نتائج الاختبار
عند تحليل نتائج الاختبار ، رأوا أن الأطفال الذين قضوا طفولتهم المبكرة في دور الأيتام في رومانيا كان لديهم علامات أسوأ في المجال الفكري (مع درجات قريبة من 82 ، 100 هي النتيجة الطبيعية) ، في الذكاء غير لفظي (درجات 90) ، في اللغة (حوالي 80) ، في الذاكرة (78) ، في الانتباه (77) ، الاندفاع (52) والكفاءة المعرفية (72) وفي المهارات الحركية النفسية الدقيقة أو البراعة اليدوية ( 80).
ملاحظة سلوك الأطفال ، 50 منهم نتيجة طبيعية ، ورأوا أن لديهم المزيد من مشاكل السلوك (70) والقلق والاكتئاب (68) ، المشاكل الاجتماعية (69) ، المشاكل العقلية (71.3) ، مشاكل الانتباه (75 ) ، والسلوكيات الجانحين (63) والسلوكيات العدوانية (65).
هيا ، لقد قضى معظمهم وقتًا أطول مع أسرة بالتبني أكثر من دورهم في دور الأيتام ، ثبت أن أثره واضح بشكل رهيب حتى في العصور المتقدمة، مع ما يقرب من 9 سنوات في المتوسط.
نتائج مسح الدماغ
عند مقارنة عمليات مسح الدماغ ، لاحظوا أن هؤلاء الأطفال ، الذين تلقوا الرعاية الأساسية في دار الأيتام ، مع الطعام والمأوى وسرير الأطفال والملابس النظيفة ، لكنهم يفتقرون إلى حب واهتمام الوالدين ، قد المناطق غير النشطة في أجزاء كثيرة من الدماغ (باللون الأسود المناطق غير النشطة ، باللون الأحمر أكثر المناطق نشاطًا). التركيز على المناطق غير النشطة ، ورأوا أنها كانت في الغالب الفص الصدغي، حيث تتم معالجة العواطف وتنظيمها. بعد عدم تفعيله كما هو الحال في الأطفال الآخرين ، قال المنطق أن هؤلاء الأطفال قد يكون لديهم قدرة اجتماعية وعاطفية أقل ، وكما رأوا في الاختبارات ، تم تأكيد ذلك.
الاستنتاجات
كما قلنا في مناسبات أخرى ، ليست أدمغة الأطفال هي عضلة يجب تدريبها على مصائب وإحباطات الحياة ، وتحرم الأطفال من المودة ، أو أخذهم في أحضان الشركة أو من شركتنا حتى يتعلموا كن أكثر استقلالية.
من الواضح أنه لن يقوم أي أب أو أم في ذهنه الصحيح بتزويد أطفاله بتربية مثل دار للأيتام ، بناءً على إعطائه ما يحتاج إليه جسديًا وتركه حتى 20 ساعة في السرير ، ولكن من المثير للاهتمام معرفة ما سيحدث إذا ذهبنا إلى هذا الحد الأقصى . دون الوصول إلى ذلك ، مع الانتباه إلى الأصوات والآراء والنظريات التي تنصحنا بالسماح لهم بالبكاء ، وجعلهم ينامون وحدهم في أسرة أطفالهم في الليل ، حتى لو عانوا ، دعهم يبكي لفترة من الوقت ، وهو أمر جيد لرئتيهم للتوسع والتوسع تعلم أنه في الحياة لن يكون لديهم كل شيء ، وما إلى ذلك ، يمكننا تحقيق شيء مماثل. من المحتمل أن تكون العيوب طفيفة ، وربما تكون هناك مناطق أقل نشاطًا في المخ ، ولكن إذا كان قلة المودة والحب والمودة والدعم عند الطفل يمكن أن تجعل التداعيات مرئية حتى في سن التاسعة ، فمن الواضح أنه ماذا نفعل مع أطفالنا، حتى لو كانت صغيرة ، سوف تكون قادرة على تحديد إلى حد كبير من سيكونون في سن الرشد.
أحب دائمًا أن أقارن الطفولة المبكرة للأطفال ، على سبيل المثال أول 4-5 سنوات ، بهيكل المبنى. هيكل يتم بصبر ، بطريقة مدروسة تعتمد على التضاريس والطقس ، مع أفضل المواد ومدعومة بقدر ما تحتاج سوف تتحمل دائمًا "ما يرمونه" أكثر من هيكل مصنوع من مواد أسوأ، سريعة حتى النهاية في وقت مبكر وباهتمام أقل في إنشائها. قد يحمل نفس الشيء مثل الأول ، ولكن من يدري ما إذا كانت الشقوق لن تكون أكبر ، أو في أي يوم يبدأ سقف الشرفات في الانخفاض أو إذا ظهرت الرطوبة قبل ما هو متوقع. "بالفعل ، ولكن المبنى لا يعتمد فقط على نفسه ، بل يعتمد أيضًا على الأرض التي يقع عليها" ، سوف تخبرني. وأجيب: دقيق. يعتمد المبنى على نفسه وعلى هيكله ويعتمد بوضوح على مكانه. هذا هو السبب في أن الطفل لا يعتمد فقط على نفسه ، ولكن أيضا للبيئة التي يعيش فيها، وهنا يمكننا أن نفعل الكثير والكثير كما رأينا للتو.
